Fotografie od: Steve Pepple / Bigstock
Nový výskum poukazuje na pozitívne vplyvy domácich zvierat v triede a ich potenciál podporovať učenie a dobré správanie.
Ak ste mali učebnicu, či už ide o motýľ, morča, ryby, králiky alebo jašterice, potom viete, aké vzrušujúce je mať zodpovednosť za starostlivosť o domáceho maznáčika v škole. Možno ste dokonca mali šancu vziať toho malého kolegu na víkend. V skutočnosti majú domácnosti v triede pozitívnu povesť v školách, pretože často pomáhajú študentom učiť sa a podporovať výučbu. Centrum pre výživu zvierat v meste Waltham v spolupráci s Marsom Petcare a Národnými inštitúciami zdravotníctva nedávno zverejnilo najnovší výskum v časopise American Open Educational Research Association Open (AERA Open), ktorý obsahoval aj svoje zistenia o potenciálnych zvieratách pri znižovaní stresu a úzkosti, sociálnu interakciu a zvýšenie motivácie a vzdelávania.
Súvisiace články: Domáce zvieratá v programe Učebňa prinášajú deťom peniaze (a domáce zvieratá)
Celosvetový výskum skúma mnohé výhody zavádzania zvierat do triedy. Táto rozsiahla analýza v podstate poskytne budúcim výskumníkom základ pre pochopenie vplyvu, ktorý môžu zvieratá mať na vzdelávanie detí. Domáce zvieratá v učebni pomáhajú deťom pomáhať pri spoznávaní sa s ostatnými spolužiakmi, pomáhajú riešiť konflikty a pôsobia ako zdroj motivácie a angažovanosti.
Súvisiace: Deti, ktoré majú čas na čítanie, nájdu pozorné poslucháčov u psov
Nancy Gee, vedúca autorka štúdie "Interakcia medzi ľuďmi a zvieratami v školských zariadeniach: aktuálne poznatky a budúce smerovanie"A manažér Waltham Research povedal, že nie je veľa údajov na podporu prínosov interakcie medzi ľuďmi a zvieratami. Dodáva, že jej príspevok zhromažďuje výskum z celého sveta a starostlivo ho organizuje spôsobom, ktorý pomôže ostatným pochopiť vplyv zvierat na deti v učebni.
Štúdie zistili, že prítomnosť psa v triede môže pomôcť deťom zlepšiť ich postoj k škole a pomôže im naučiť sa zodpovednosť, rešpekt a empatia. Okrem toho výskum tiež ukázal, že pes v triede pomáha deťom venovať väčšiu pozornosť učiteľovi.
