Štúdia: deti, ktorým hrozí vystrašení psy

2024 Autor: Ruth Jocelyn Flynn | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-17 05:17

Fotografie od: phildate / Bigstock

Nová štúdia z Anglicka ukazuje, že väčšina detí nepozná prístup k rozzúrenému psovi, ale nevie, že priblíženie sa k strašnému psovi by mohlo byť rovnako riskantné.

Štúdia, ktorú vypracovali Dr. Sarah Rose a Grace Aldridge zo Staffordshire University v Spojenom kráľovstve, ukázala, že deti sú vystavené najvyššiemu riziku, že ich psa uhryzne, a zvýšené povedomie o potrebe starostlivosti s strašnými psami môže pomôcť eliminovať niektoré riziko.

Svoje zistenia predstavia neskôr v tomto roku na výročnej konferencii sekcie vývojovej psychológie Britskej psychologickej spoločnosti v Írsku.

Súvisiace: Výskum zistil strach a úzkosť Negatívne ovplyvňuje zdravie a životnosť psa

Pri pohľade na to, ako znížiť počet zhryznutí pre deti, s takmer 1200 prijatím detí do 10 rokov do nemocníc v rokoch 2013-2014, sa pýtali, či je schopnosť porozumieť psímu strachu z emócií, ako aj rozhnevaným emóciám, ktoré by im zabránili priblížiť sa k psom, predstavujú riziko.

Na uskutočnenie štúdie bolo 57 detí vo veku štyroch a piatich rokov a 61 detí vo veku šiestich a sedem rokov sledovaných 15 rôznych videí a 15 statických snímok skutočných emócií psa. Videá len štekli psom, aby deti počuli emócie, keď videli psa.

Súvisiace články: Prevencia psích úderov: Tipy na výučbu detí

Po skupinách detí boli položené otázky ako "Mohli by ste si hrať s týmto psom?" Alebo "Ako si myslíte, že sa tento pes cíti?" A odpovede ukázali, že deti náhodne a náhodou rozpoznali šťastné, nahnevané a vystrašené psy, hoci rozpoznali nahnevaných psov dôslednejšie, než rozpoznali šťastných psov.

A zatiaľ čo sa deti zdalo byť menej pravdepodobné, že sa priblížia k psoch, o ktorých vedeli, že sú nahnevaní, nezdá sa, že by mali nejaký problém alebo rozdiel v prístupe k šťastnému psovi v porovnaní s vystrašeným psom.

To, že dokážu trochu adekvátne rozpoznať emócie, ktoré pes vystavuje, je dobrá vec, ale štúdia ukazuje, že deti sa tiež musia učiť o iných emóciách, a nie o rozhnevaných psoch. Nezdá sa, že by si boli vedomí nebezpečenstva, že strašný pes by mohol neúmyselne predstavovať, a väčšie uvedomenie a vzdelávanie o rizikách by mohlo naozaj znamenať rozdiel nielen v rýchlostiach uhryznutia, ale aj pri prevencii psieho skusu.

[Zdroj: Science Daily]