Keď počujete o inšpiratívnych príbehoch ako toto, viete, že dnešné deti budú mať vo svete nejaký rozdiel. Spôsob, ako ísť chlapi!
Priemerný štvrtý grader trávi väčšinu svojho času starosťou o vytváranie priateľov a dobrých výsledkov v škole, ale študenti na High Tech Elementary v San Diegu v Kalifornii nie sú vaším priemerným štvrtým zrovnávačom. Namiesto toho, aby trávili voľný čas hraním videohier alebo skákavým povrazom, ponúkajú deväťročné a desaťročné voľné chvíle výstavbu psího domu.
V priebehu školského roka bude štvrtá trieda v High Tech Elementary venovať čas na výstavbu piatich psov domov od úplného začiatku. Akonáhle budú psy dokončené, budú darované San Diego Humane Society, kde budú dostávať rodiny s nízkym príjmom, kde budú ubytovať svojich štyroch nožných priateľov. Tento projekt je súčasťou prístupu základnej školy k praktickému učeniu, ale je to viac - študentom je šanca vrátiť ich komunite.
Súvisiace články: Vysoké školáčky pomáhajú bezdomovcom pri stavbe psího domu
Myšlienka pochádza od prvého ročníka učiteľky Michelle Jaconetteovej, ktorá počas dobrovoľníckej skúsenosti strávila 10 dní. Jaconette bola tak zaujatá skúsenosťou, že chce, aby jej študenti mali rovnakú príležitosť tvrdo pracovať a dať späť. Potom, čo požiadala svojich študentov, aby prišli s nejakými nápadmi, bolo rozhodnuté, že zvieratá v núdzi budú príjemcami projektu.
Ako jeden z Jaconette študenti povedal ABC 10 News, "Tri hlavné veci, ktoré ľudia potrebujú, sú jedlo, voda a prístrešok …. niektorí psi nemajú útočisko ". A útočisko je presne to, čo títo študenti pracujú na poskytovaní domácich miláčikov v núdzi.
Nielen, že deti pracujú na praktických zručnostiach, ako je učenie sa používať elektrické náradie, ale tiež rozvíjajú životné zručnosti ako plánovanie projektov a tímová práca. Na konci dňa sú títo študenti hrdí na to, čo dosiahli, a vediac, že všetka ich tvrdá práca prinesie prospech niekomu v núdzi. Do konca školského roka budú psy pripravené darovať.
Tento projekt je vynikajúcim príkladom praktického učenia a je to niečo, čo by školy mali premýšľať nad implementáciou. Nielenže dáva deťom príležitosť naučiť sa praktické zručnosti, ktoré môžu využívať mimo školy, ale im pomáha rozvíjať pocit hrdosti na ich komunity a záujem pomáhať druhým. Možno budú študenti štvrtej triedy pani Jaconetteovej dobrovoľníkmi a obhajcami zvierat, ktorí budú v budúcnosti rozvíjať a vedú svoje vlastné komunitné projekty.
