Fotografie od: SerrNovik / Bigstock
Hovoríme, že každé dieťa by malo vyrastať s domácim miláčikom, ale teraz veda hovorí, že pre deti, ktoré majú psy, majú určité výhody, pokiaľ ide o úľavu od stresu.
Nový výskum z University of Florida ukázal, že rodinní psi sú pre deti veľkou stresovou úľavou. Výskumný pracovník Darlene Kertes a jej tím vedeli, že mnohí ľudia veria, že veľké výhody majú deti s domácimi psami, ale vyskúšali to s náhodnou kontrolovanou štúdiou, ktorá skúmala, ako psy pomáhajú deťom, keď sú stresované.
Súvisiace články: Rodinný pes šetrí 5-rok-starý chlapec pasce v pálenie horúce sušička
Povedal, že učenie sa kladne riešiť stres má celoživotný vplyv na to, ako sa deti vyrovnávajú so stresom, keď sú dospelí, a že domáci miláčik môže pomôcť im naučiť sa pozitívnu stratégiu, Kertesov tím zhromaždil približne 100 rodín so psami. Výskumný tím analyzoval stresové úrovne detí v týchto rodinách tým, že deti hovoria verejne a robia duševné aritmetiká - dve úlohy, u ktorých sa ukázalo, že zvyšujú hladinu stresového hormónu kortizolu u detí a dospelých. Cieľom bolo simulovať skutočný stres v detskom živote a výskumníci si náhodne vybrali deti, aby zažili úlohy so svojimi prítomnými psami, s ich rodičovským darcom alebo so žiadnym rodičom alebo psom.
Kertes povedal, že deti, ktoré mali so svojimi psíkmi povedali, že sa cítia menej stresované ako deti, ktoré mali svojho rodiča alebo nikto s nimi nemal. Výskumníci tiež použili vzorky sliniek na kontrolu hladín kortizolu detí a hladiny kortizolu sa tiež zmenili na základe interakcie (alebo ich nedostatku) so psom. Deti, ktoré požiadali svojich psov o to, aby s nimi prišli alebo sa im podarilo počas stresujúceho podujatia, mali nižšiu hladinu kortizolu ako tí, ktorí nemali rovnakú úroveň angažovanosti so svojimi psami. Zaujímavé je, že tie deti, ktoré mali so sebou svojich psov, mali tendenciu mať vyššiu hladinu kortizolu, keď sa psy práve pohybovali okolo detí, alebo sa oslovili sami samými.
Súvisiace: Štúdia HABRI zisťuje, že psy de-stress rodín s autistickými deťmi
Podľa Kertesa stredné detstvo je, keď deti sociálnej podpory idú mimo oblasť ich rodičov, ale nie sú emocionálne alebo biologicky ešte vyvinuté dostatočne na to, aby sa vyrovnali s určitým stresom detstva na vlastnú päsť. Dávať deťom stratégie stresu a spôsoby, ako sa vyrovnať so stresom v dĺžke sedem až dvanásť rokov, má prínos, ktorý povedie k lepšiemu celoživotnému emočnému zdraviu a blahu.
